BELÉN MARIÑO TABOADA

Mestra de Educación Especial, pero exercendo na Educación Primaria. Con gran curiosidade e interese de aprender continuamente, igual que os nenos. Así como nas novas tecnoloxías...actualizándome diariamente.

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Jun 02

MÓBIL CON CALDER

Calder continuou construindo xoguetes toda a súa vida pero a partires da década dos trinta empezou a interesarse por un arte abstracto de formas e figuras xeométricas adaptando algúns dos principios estilísticos de Joan Miró, Jean Arp e Piet Mondrian para desde eles construír a súa propia identidade. Primeiro na pintura, despois na busca dunha pintura abstracta …

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Jun 02

MANNEQUIN CHALLENGE

Con Calder, tamén se pode facer un mannequin challege:

Jun 01

Poemando con…Yolanda Castaño

Unha poetisa con todas as letras: máxica. So pensar en todos os lugares aos que viaxou levando as súas verbas, rimando en galego, por suposto, amosando ledicia e deixando inspiración.   Con ela traballaron a construción dun poema….con METÁFORAS. Encheron o encerado con frases metafóricas, E despois, foron unindo as que rimaban… _Fantástico!!!

Jun 01

Poemando…con María Canosa

Tivemos o grandísimo pracer de contar coa escritora e poetisa María Canosa. Todo duzura, foi engaiolante a súa presenza e as súas verbas amosaron o don das palabras en rima. Os nenos e nenas puxeron todo o seu esforzo en crearlle un libro de poemas, baseándose nalgúns dos seus poemas. Ademais, fixéronlle un retrato precioso …

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May 25

Nuestro jardín de flores con SCRACHT

La creatividad siempre se acompaña de dinámica. La creación de actividades con SCRACHT desarrolla mucho más que habilidades de pensamiento.   No es fácil introducirse en la programación sin más y sobre todo sin una finalidad clara. Para comenzar ya habíamos hablado y accedido a algunas páginas instructivas sobre programación, muy accesibles y claras para …

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May 16

CA HISTORIA EN TODAS PARTES

Imos lembrar e aprender novos conceptos sobre a Historia, as primeiras Civilizacións e outras máis.    

May 12

CUENTOS MATEMÁTICOS

Vivimos rodeados de matemáticas: en la cocina, en la escuela, en la compra, etc. Todo lo que nos rodea ha sido creado y diseñado empleando las matemáticas. Mirar con ojos matemáticos no es fácil pero resulta evidente que lo que nos rodea tiene su toque matemágico.   OBJETIVOS La competencia lingüística y la competencia matemática …

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May 12

MANEQUIN CHALLENGE

Cos noso titores…

May 12

JUEGOS DE LÓGICA

Juegos con palillos, líneas y puntos, figuras geométricas, rompecabezas….toda una variedad para desafiar las mentes de los más activos y de los menos inspirados.   OBJETIVOS Desarrollar la capacidad de observación. Resolver una situación problemática en grupo, empleando diversas estructuras cooperativas. Utilizar diversas estrategias para solucionar retos. Respetar las opiniones y aportaciones de los compañeros. …

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May 12

MATEMÁTICAS EN CUADROS ABSTRACTOS

El arte abstracto es una forma de expresión, aislar las formas representándolas lo más alejadas posible de la realidad, basándose meramente en los sentimientos del autor, que pretende transmitir a quién disfruta de las pinturas abstractas. No se vincula  a la representación de la realidad tangible. OBJETIVOS Reconocer la presencia de conceptos matemáticos en ámbitos artísticos …

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