BLOGMAESTRO

Con las vacaciones de Navidad llamando a nuestra puerta, desde el Blog
Maestro queremos desearos a todos los blogfesores y a cada uno de los
alumnos que bloguean en nuestras páginas salud, alegría, paz de
espíritu y esperanza.
Que el nuevo año os proporcione  estímulos
para seguir  manteniendo  la vocación pedagógica, el  afán innovador y
el entusiasmo que os caracteriza.
En nombre de todo el equipo de Prensa Escuela:

Aquí os dejo una dirección de las que le gustan a vuestros alumnos adolescentes.
Animadlos a que vayan desarrollando su competencia digital de una forma divertida y, para los más pequeños, llevadlos al aula multimedia a que publiquen su felicitación navideña utilizando los gifs del Blog de Crispín.

A modo de decoración de un árbol navideño, en este post os dejamos algunos recursos y actividades on line navideñas.

Colección de actividades divertidas sobre la Navidad.

Cantando villancico en El huevo de chocolate.

Foto con los Reyes Magos.

Conviértete en un Santa Claus “marchoso”.

Cuentos de Navidad.

Actividades y juegos on line en Navidad Latina.

 Navidad Digital.

Nenos.com

Gifs Animados Navideños

Ayudadnos a mejorar nuestra base de datos de recursos para la Navidad de los blogfesores de Prensa Escuela dejando sugerencias en los comentarios.

O Nadal é unha boa data para mostrar nos nosos blogs os costumes e tradicións da nosa comarca.
Nesta páxina nos resumen cómo se vive o Nadal en moitos países e en Galicia Dixital móstrannos as diferentes tradicións na nosa comunidade .

 Logo de visitalas no aula multimedia : Por qué non animarnos a publicar nos blogs de Prensa Escola os costumes e actividades que realizamos por estas datas na nosa comarca ?
Animade aos vosos alumnos a que posteen no blog as receitas da súa
familia, a que mostren os beléns do colexio ou a que suban as cancións
que coñecen par, entre todos ,facer unha listaxe das actividades que
adoitan facer en Nadal ( reunirse coa familia, recoller cartos para
unha asociación benéfica, viaxar, etc).
Podemos facer un concurso de receitas no blog, de postais e narracións
do Nadal ou  un debate sobre o que lle pedimos aos Reis Meigos para a nosa
comarca.
De seguro que aparecerán un montón de ideas, entre elas a repercusión en Prensa do Nadal na nosa comarca.
¡ Estamos desexando velas!

Tanto en esta edición del programa de Cuadernos Digitales de Prensa Escuela, como en la anterior, muchos de vosotros utilizáis los blogs como cualquier otra actividad en el área de Lengua Castellana.
Sin duda, un blog es el lugar idóneo para que los alumnos y alumnas aprendan a utilizar la  gramática y ortografía a a partir de los temas de su interés, contextualizando lo que aprenden y desarrollando lo que han aprendido en las clases y fuera de ellas.
Un blog nos ofrece la oportunidad de expresarnos  en diferentes “idiomas”: lenguaje textual, iconográfico, multimedia…., y quizás aquí radica el éxito de las bitácoras en el aula de Lengua.
Todavía más, como expresa Tiscar Lara: “Los blogs, así como la educación, son procesos de comunicación, socialización y de consrucción del conocimiento” y buena muestra de ello la tenéis en los debates que se crean en los comentarios de vuestras bitácoras.
Para orientaros en este área desde el Blog Maestro os recomendamos  una serie de recursos disponibles en la red que os ayudarán a dinamizar las sesiones con el blog de aula.

Recursos de Averroes
Centro Virtual Cervantes
Materiales de Lengua y Literatura
Aula de Letras
El Tinglado
Recursos de Lengua del CNICE

Por último recomendaros algunos blogs de Lengua y páginas de actividades y pasatiempos para este área.

Intermón Oxman pone a nuestra disposición el vídeo 30 de , donde , a partir de la historia de Baba y Alicia podréis debatir en las sesiones de tutoría del 3º Ciclo de Primaria y el 1º de la ESO las causas de la pobreza, la corresponsabilidad y el espíritu solidario de la Navidad.
Pinchando en la imagen podéis solicitarlo directamente o bien utilizar las aulas multimedia para que lo visulaicen desde el blog de aula.
Os los dejamos en el Blog Maestro, pero podéis conseguirlos en You Tube con el término de búsqueda “30 de diciembre” para insertarlos en vuestros blogs de aula.

PARTE I

PARTE II

PARTE III

Aprovechando la cercanía de las vacaciones de Navidad, desde Prensa Escuela os animamos a utilizar vuestros blogs  para mostrar  la cara humana de las TIC   utilizándolas para  reafirmar la conexión  de las familias, potenciando  los verdaderos valores de solidaridad, paz, compasión y amor que deberían presidir estas fechas.

La solidaridad es una buena medicina para curar a una Navidad enferma de consumismo y, visitando   las páginas Web de muchas ONG  podemos encontrar una gran variedad de regalos originales ( juguetes , artesanía  moda)uyos fondos van directamente a los productores del comercio justo o al desarrollo de proyectos de cooperación de las ONG,  para que nuestros alumnos muestren en sus casas, o utilicen para elegir o comprar sus regalos.

En el suplemento de este miércoles Ana T. JacK reflexiona sobre los cuatro usos ilegales de la RED que se dan con más frecuencia entre nuestros alumnos: El pirateo de música, de películas o la instalación de programas y juegos sin respetar los derechos de autor.
Una alto porcentaje de los adolescentes no compran música, alquilan películas o van al cine, y  la mayoría defienden este tipo de actuaciones ilegales.
Las sesiones de  tutoría  pueden ser un buen momento para enseñarles a adquirir conocimientos sobre la propiedad intelectual.
Una vez leída la noticia del suplemento podemos publicar   una encuesta en el blog  y animarlos a que ellos mismos moderen los comentarios de sus compañeros y trasladar sus conclusiones al aul donde podemos profundizar en el tema por medio de difrentes actividades. Como recurso, informaros de que  la OMPI ( Organización Mundial de la Propiedad Intelectual).
acaba de publicar un libro dirigido a jóvenes entre 9 y 14 años donde se muestran actividades y juegos relacionados con este tema “ Las artes y el derecho de autor”  que podéis descargar desde esta página  o bien solicitarlas impresas en  publications@wipo.int
Como complemento, el libro nos muestra la trayectoria de jóvenes como Christopher Paolini ( creador de Eragon ) o Kisha Shrikanth
¿ Por qué no invitarlos a que desarrollen la biografía de estos  y otros jóvenes autores desde los blogs para hacerlos caer en la cuenta de que ellos serán los músicos, fotógrafos, …autores del siglo XXI?
El tema da para mucho y volveremos sobre él desde esta categoría.