BIENVENIDA
Bienvenid@s al Blog Maestro, bitácora de apoyo a todos los profesores y profesoras que participen en la edición de cuadernos digitales de Prensa Escuela.
Blog Maestro es un espacio común donde podemos compartir dudas, experiencias y recursos que faciliten la integración de los blogs en las aulas.
Os invitamos a visitar las diferentes categorías del blog y a aportarnos sugerencias y comentarios.
Muchas gracias por participar.
Llegan los blogfesores
Ya hemos dado el primer paso para empezar a integrar las TIC en nuestro trabajo diario: nos hemos apuntado a los Blogs de Prensa Escuela .
Antes de empezar a publicar os recomiendo visitar algunos de los blogs de la anterior edición de Prensa Escuela y algunos blogs de referencia educativa.
Para ir sobre seguro, lo primero es contestar a las preguntas:
¿ Para qué un blog en el aula?
¿Qué tipo de blog queremos hacer?
Una vez que tengamos claro nuestro objetivo, es el momento de empezar a crear nuestro blog.
Una secuencia para un blog del aula de ciencias, por ejemplo, podría ser:
Artículo de bienvenida, donde les explico qué es esto del blog y cómo lo vamos a usar.
Pienso en tres categorías iniciales como: ” Actividades”, ” “Juegos” y ” Webs de interés”.
Creo las categorías.
En la primera categoría voy a incluir una tarea para los alumnos en donde les indico las pautas a seguir y un enlace a actividades de refuerzo.
En la categoría ” Juegos” voy a subir un artículo donde les envío a una página de juegos y la comento.
En la tercera voy a publicar un post ( así se llaman los artículos de un blog)donde les comento una página sobre astronomía.
Busco imágenes o vídeos y empiezo a publicar utilizando como soporte las guías didácticas y el Blog Maestro.
Lo presento en clase y …….. ¡ A JUGAAAR!
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QuE tipo de cuaderno queremos crear?
De la misma forma que las hojas en blanco de un cuaderno nos abren un espacio a la creatividad , la herramienta proporcionada por Prensa Escuela, con el patrocinio de Caixa Galicia, nos permite ofrecer a nuestros alumnos multitud de opciones diferentes, siempre desde una perspectiva innovadora.
Sin pretender ser exhaustivos, aquí os dejamos algunas ideas y ejemplos que iremos actualizando:
Blog de profesor . Podemos utilizar el blog para escribir acerca de la actualidad de la disciplina que impartimos, para anunciar actividades, aconsejar a los estudiantes, proporcionarles enlaces, utilizarlo como ” contenedor” de información y recursos, como escenario de cazas de tesoro , Webquest o cualquier tipo de pequeño trabajo de investigación,.. Es decir, como un aula sin espacios donde nuestros alumnos participan a través de sus comentarios y sugerencias.
Blogs de alumnos. Espacio donde cada alumno , individualmente o en grupos, puede ir realizando los trabajos o proyectos de clase, enviar reflexiones, utilizarlo como portafolios electrónico, etc.
Blogs de aula. Este tipo de blog permite intervenir al profesor y a los alumnos en la publicación de artículos. ¡Otra vez un aula sin espacios pero, además, sin roles predeterminados!
Fotologs .Donde podamos mostrar imágenes para comentar desde diferentes ópticas,: Historia del Arte, Filosofía, etc ……..
¡Pongamos a funcionar nuestra creatividad!
Próxima entrega: “ Consejos para mejorar nuestro blog”