FELIZ BLOGNAVIDAD
Con las vacaciones de Navidad llamando a nuestra puerta, desde el Blog
Maestro queremos desearos a todos los blogfesores y a cada uno de los
alumnos que bloguean en nuestras páginas salud, alegría, paz de
espíritu y esperanza.
Que el nuevo año os proporcione estímulos
para seguir manteniendo la vocación pedagógica, el afán innovador y
el entusiasmo que os caracteriza.
En nombre de todo el equipo de Prensa Escuela:
ELFOALUMNOS
Aquí os dejo una dirección de las que le gustan a vuestros alumnos adolescentes.
Animadlos a que vayan desarrollando su competencia digital de una forma divertida y, para los más pequeños, llevadlos al aula multimedia a que publiquen su felicitación navideña utilizando los gifs del Blog de Crispín.
ADORNANDO NUESTROS BLOGS
A modo de decoración de un árbol navideño, en este post os dejamos algunos recursos y actividades on line navideñas.
Colección de actividades divertidas sobre la Navidad.
Cantando villancico en El huevo de chocolate.
Conviértete en un Santa Claus “marchoso”.
Actividades y juegos on line en Navidad Latina.
Ayudadnos a mejorar nuestra base de datos de recursos para la Navidad de los blogfesores de Prensa Escuela dejando sugerencias en los comentarios.
O NADAL NA NOSA COMARCA
O Nadal é unha boa data para mostrar nos nosos blogs os costumes e tradicións da nosa comarca.
Nesta páxina nos resumen cómo se vive o Nadal en moitos países e en Galicia Dixital móstrannos as diferentes tradicións na nosa comunidade .
Logo de visitalas no aula multimedia : Por qué non animarnos a publicar nos blogs de Prensa Escola os costumes e actividades que realizamos por estas datas na nosa comarca ?
Animade aos vosos alumnos a que posteen no blog as receitas da súa
familia, a que mostren os beléns do colexio ou a que suban as cancións
que coñecen par, entre todos ,facer unha listaxe das actividades que
adoitan facer en Nadal ( reunirse coa familia, recoller cartos para
unha asociación benéfica, viaxar, etc).
Podemos facer un concurso de receitas no blog, de postais e narracións
do Nadal ou un debate sobre o que lle pedimos aos Reis Meigos para a nosa
comarca.
De seguro que aparecerán un montón de ideas, entre elas a repercusión en Prensa do Nadal na nosa comarca.
¡ Estamos desexando velas!
LA LENGUA EN UN BLOG: UN BLOG DE LENGUA
Tanto en esta edición del programa de Cuadernos Digitales de Prensa Escuela, como en la anterior, muchos de vosotros utilizáis los blogs como cualquier otra actividad en el área de Lengua Castellana.
Sin duda, un blog es el lugar idóneo para que los alumnos y alumnas aprendan a utilizar la gramática y ortografía a a partir de los temas de su interés, contextualizando lo que aprenden y desarrollando lo que han aprendido en las clases y fuera de ellas.
Un blog nos ofrece la oportunidad de expresarnos en diferentes “idiomas”: lenguaje textual, iconográfico, multimedia…., y quizás aquí radica el éxito de las bitácoras en el aula de Lengua.
Todavía más, como expresa Tiscar Lara: “Los blogs, así como la educación, son procesos de comunicación, socialización y de consrucción del conocimiento” y buena muestra de ello la tenéis en los debates que se crean en los comentarios de vuestras bitácoras.
Para orientaros en este área desde el Blog Maestro os recomendamos una serie de recursos disponibles en la red que os ayudarán a dinamizar las sesiones con el blog de aula.
Recursos de Averroes
Centro Virtual Cervantes
Materiales de Lengua y Literatura
Aula de Letras
El Tinglado
Recursos de Lengua del CNICE
Por último recomendaros algunos blogs de Lengua y páginas de actividades y pasatiempos para este área.
LA NAVIDAD EN TUTORIA
Intermón Oxman pone a nuestra disposición el vídeo 30 de , donde , a partir de la historia de Baba y Alicia podréis debatir en las sesiones de tutoría del 3º Ciclo de Primaria y el 1º de la ESO las causas de la pobreza, la corresponsabilidad y el espíritu solidario de la Navidad.
Pinchando en la imagen podéis solicitarlo directamente o bien utilizar las aulas multimedia para que lo visulaicen desde el blog de aula.
Os los dejamos en el Blog Maestro, pero podéis conseguirlos en You Tube con el término de búsqueda “30 de diciembre” para insertarlos en vuestros blogs de aula.
PARTE I
PARTE II
PARTE III
NAVIDADES SOLIDARIAS
Aprovechando la cercanía de las vacaciones de Navidad, desde Prensa Escuela os animamos a utilizar vuestros blogs para mostrar la cara humana de las TIC utilizándolas para reafirmar la conexión de las familias, potenciando los verdaderos valores de solidaridad, paz, compasión y amor que deberían presidir estas fechas.
La solidaridad es una buena medicina para curar a una Navidad enferma de consumismo y, visitando las páginas Web de muchas ONG podemos encontrar una gran variedad de regalos originales ( juguetes , artesanía moda)uyos fondos van directamente a los productores del comercio justo o al desarrollo de proyectos de cooperación de las ONG, para que nuestros alumnos muestren en sus casas, o utilicen para elegir o comprar sus regalos.
SOBRE LOS DERECHOS DE AUTOR EN LA RED
En el suplemento de este miércoles Ana T. JacK reflexiona sobre los cuatro usos ilegales de la RED que se dan con más frecuencia entre nuestros alumnos: El pirateo de música, de películas o la instalación de programas y juegos sin respetar los derechos de autor.
Una alto porcentaje de los adolescentes no compran música, alquilan películas o van al cine, y la mayoría defienden este tipo de actuaciones ilegales.
Las sesiones de tutoría pueden ser un buen momento para enseñarles a adquirir conocimientos sobre la propiedad intelectual.
Una vez leída la noticia del suplemento podemos publicar una encuesta en el blog y animarlos a que ellos mismos moderen los comentarios de sus compañeros y trasladar sus conclusiones al aul donde podemos profundizar en el tema por medio de difrentes actividades. Como recurso, informaros de que la OMPI ( Organización Mundial de la Propiedad Intelectual).
acaba de publicar un libro dirigido a jóvenes entre 9 y 14 años donde se muestran actividades y juegos relacionados con este tema “ Las artes y el derecho de autor” que podéis descargar desde esta página o bien solicitarlas impresas en publications@wipo.int
Como complemento, el libro nos muestra la trayectoria de jóvenes como Christopher Paolini ( creador de Eragon ) o Kisha Shrikanth
¿ Por qué no invitarlos a que desarrollen la biografía de estos y otros jóvenes autores desde los blogs para hacerlos caer en la cuenta de que ellos serán los músicos, fotógrafos, …autores del siglo XXI?
El tema da para mucho y volveremos sobre él desde esta categoría.
BOTIQUIN DE URGENCIAS I
Hola a tod@s :
Contestando a vuestras sugerencias, vamos a publicar una serie de post donde recojamos artículos del Blog Maestro que nos enlazaban a recursos generales y por áreas que os pueden servir para mostrar a vuestros alumn at s.
Insertar tiras cómicas en un blog
Edición de vídeo
Presentaciones en el blog
Graffitis en el blog de aula
Generadores de imágenes
Google para profesores
Almacén de vídeos
Presentarnos en la red
Creando un cómic
Dibuja en el blog
Libros interactivos
Gifs animados
Banco de imágenes
Buscadores
Consejos para una bitácora mejor
No dudéis en compartir con nosotros en los comentarios otras herramientas que estéis utilizando.
¡ Os esperamos!
CAZA DEL TESORO: LA ONCE
El 13 de diciembre se celebra el 69 aniversario de la ONCE:
Para saber más sobre el tema, os proponemos una caza del tesoro para el tercer ciclo de Primaria y 1º de la ESO que podéis enlazar desde vuestros blogs:
INTRODUCCIóN
Qué es la ONCE? ¿Quiénes trabajan en ella…? Estas preguntas y otras podrás responderlas si realizas esta caza del tesoro. Seguro que descubrirás aspectos sorprendentes de esta importante institución.
PREGUNTAS
1- ¿Quién fundó la ONCE y en qué año?
3. ¿Con qué propósito se fundó la institución? ¿Y cuál es su lema?
4- Cita cinco acciones que la ONCE realice a favor de la integración de las personas discapacitadas.
5- Cierra los ojos y camina por tu colegio ( en compañía de tu profesor o profesora) ¿ Qué acciones tendríais que llevar a cabo para que un compañero ciego pudiese pasear y jugar contigo en el cole?
6- Aunque la ONCE aglutina a personas con diferentes tipos de dicapacidad ( personas sordas, parapléjicas, con Enfermedad del Kron….) su acrónimo hace referencia a las personas ciegas. ¿Cómo se llama el código que utilizan las personas ciegas para leer y escribir? ¿ Te atreves a escribir el titular que más te llame la atención en ese código? Puedes leer este artículo de La Voz de Galicia.
para reflexionar sobre la situación de las personas ciegas.
7- La tecnología ha mejorado considerablemente la vida de las personas con discapacidad visual. Visita el apartado de recursos tecnológicos para personas sordas y publica en el blog cúal te ha llamado más la tención y por qué.
RECURSOS
Página principal de la ONCE
Curso interactivo de Braille
Recursos tecnológicos para la discapacidad visual
LA GRAN PREGUNTA
Un amigo ciego quiere conocer nuestro blog¿ Qué podemos hacer para que le resulte accesible y pueda leer el post que le hemos dedicado al aniversario de la ONCE? Deja tu opinión en los comentarios.