SAFARI XEOMETRICO
Nada mellor que un safari xeométrico pola sección comarcal do xornal de
hoxe: Buscade paralelas, perpendiculares, cuadriláteros, un polígono de
máis de catro lados, ángulos agudos, rectos e obtusos, simetrías,
translacións, mapas, gráfico, recortalas e pegádeas nun folio.
Verdade que o xornal está cheo de Matemáticas?
Para rematar un problemiña matemático.
“Un feito estrano aconteceu na comarca:
Un trasno e 
unha meiga estaban medindo uns terreos deste último.
A meiga mediu o longo do
terreo con pasos de 54 cm. Logo mediuno o trasno , con pasos de 72 cm.
Quedaron marcadas en total 61 pisadas, pero ás veces a mesma marca
correspondía a dúas pisadas, de trasno e de meiga.
Saberías dicirnos que lonxitude tiña o terreo?”
Publicádeo nos vosos blogs e, se vos apetece, cambiar as persoaxes e creade os vosos propios contos matemáticos.
TRABAJAR CON LA PRENSA LA EDUCACION EN VALORES
La educación para la Paz no tiene un día asignado, quizás la celebración de este día nos pueda servir para motivar a los alumnos y profundizar en el tema, utilizando la prensa como recurso didáctico.
Desde la hemeroteca o desde el buscador de La Voz de Galicia podéis acceder a artículos relacionados con conflictos bélicos mundiales para utilizarlos en el aula.
Muchos de los profesores de Prensa escuela habéis utilizado la prensa como recurso para la educación para la paz, a modo de resumen os mostramos algunas de las actividades que podéis realizar con el periódico
en el aula:
- Dialogar sobre el concepto de paz a partir de la lectura de una noticia y utilizar los blogs como foro de debate.
- Elaborar una relación de conflictos frecuentes en el aula a partir de la cual elaborarán una serie de reportajes periodísticos que se mostrarán en el mural “ La Voz del Pasillo”.
-Utilizar las tiras cómicas o elaborar un cómic o un grafitti sobre este tema y publicarlo en los blogs.
- Recopilar información en prensa sobre temas relacionados con la paz mundial, debatir sobre este tema y aportar soluciones.
-Identificar en la publicidad del periódico imágenes y expresiones que deniten alguna forma de discriminación social y plantear distintas alternativas al uso de las mismas.
- Con una noticia seleccionada previamente sobre un conflicto determinado plantear preguntas como:
¿ Qué conflicto se plantea en el texto? ¿ Qué razones esgrimen cada una de las partes implicadas? , ¿ Qué opinión os merece cada postura? ¿ Qué soluciones aportáis? ¿ Qué consecuencias tiene el conflicto? ¿ Quiénes las sufren? ¿ Alguien se beneficia de esta violencia?……
MAS RECURSOS PARA EL DIA DE LA PAZ
La Webquest del portal educativo aragonés “La Baraja de la Paz” va dirigida a alumnos de 4º de E. Primaria en adelante.
Los jugadores tendrán que descubrir a los autores de 4 frases sobre la paz, investigar sobre su vida y crear una baraja de cartas con esa información, para luego jugar a “La escoba de la Paz”.
En Educared hemos encontrado esta Unidad didáctica sobre la paz
elaborada por la maestra y pedagoga Amparo Vázquez Sánchez con actividades para Primaria y Secundaria donde el alumnado tendrá que pensar,reflexionar y elaborar hipótesis sobre diferentes aspectos de la paz en el mundo, no sólo como no-guerra sino como una actitud personal de vida.
CAZA DEL TESORO: CARMEN CONDE
INTRODUCCIóN
Como habrás visto en el calendario de Prensa Escuela, en un día como hoy, hace 28 años la escritora Carmen Conde era la primera mujer que pronunciaba su discurso de entrada en la Real Academia Española.
Carmen Conde es una de las escritoras y poetisas más importantes de la Literatura Española contemporánea y aprovechando esta conmemoración queremos proponerte un pequeño trabajo sobre su vida y su obra.
Si eres un estudiante de 4º de ESO o 1º de Bachillerato, te invitamos a realizar esta Caza del Tesoro.
PREGUNTAS
Debes contestar a todas las preguntas que te proponemos en este listado.
1. ¿Cuándo nació Carmen Conde? ¿En qué ciudad?
2. ¿Qué seudónimo utilizaba en sus primeras obras ?
3. ¿Qué premios más significativos recibió por sus obras?
4. Resume en dos párrafos su discurso de entrada en la Real Academia.
¿ Cómo lo tituló? ¿ Qué académico le doy la réplica?
5. ¿Qué letra se le atribuyó en la institución antes mencionada?
¿ Quién ocupaba antes su sillón? Cita tres de sus obras.
6. ¿Qué obras fueron escritas por Carmen Conde de los que aparecen en esta lista?
El sentimiento trágico de la vida, Brocal Cantos de vida y esperanza, Mujer sin Edén, Luces de Bohemia, Ansia de la Gracia, Ley: (entregas de capricho), Pasión del verbo.
7. ¿ Qué otra poetisa importante prologó su obra Júbilos?
8. ¿Sabrías decirnos otras actividades profesionales que ejerció?
9. ¿Cuándo falleció? ¿ A qué institución legó su obra?
10. Escribe, haciendo un comentario, un análisis de su poema Nostalgia de Mujer ( en los recursos).
LA GRAN PREGUNTA
Nada mejor para reflexionar sobre lo que has aprendido que elaborar una carta al director en La Voz de Galicia sobre la tardía entrada de las mujeres en la Real Academia.
Escribe un texto corto y entrégaselo a tu profesor o profesora para que lo revise y publícalo en tu blog de aula.
EVALUACIóN
Aunque será tu profesor o profesora el que decida como evaluarte, aquí les dejamos una propuesta:
Contestar correctamente a las preguntas: 4 puntos
Desarrollar correctamente el comentario del poema: 2 puntos
Redactar un texto completo, coherente y correcto sobre la gran pregunta:4 puntos
RECURSOS
Biografía
Su obra
Selección de poemas
Patronato Carmen Conde Antonio Oliver
Artículo de Prensa sobre el discurso de ingreso de Carmen Conde en la Real Academia
UN VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO
Gracias al excelente blog Educación y TIC de Domingo Méndez Cieza hemos encontrado la aplicación Visible Body donde podemos ver en tres dimensiones el interior del cuerpo humano: sus sistemas, aparatos y órganos.
Un recurso imprescindible para Conocimiento del Medio y Biología.
POBOS E CIDADES
Como a actividade da semana pasada aínda non estará finalizada, demos
uns minutos de diversión aos nosos alumnos e alumnas de PI invitándoos
a xogar con Educalia a “Pobos e Cidades” picando na imaxe, accederedes á páxina.
¿ Qué vos pareceu?
SE ACERCA EL DIA DE LA PAZ
El día de 30 de Enero celebramos el Día de la Paz, un buen momento para incluir actividades TIC en los blogs de Prensa Escuela.
Para ir cargando baterías en este post os proponemos una serie de recursos en red para que los evaluéis.
En la página Educación en Valores nos acercan diferentes propuestas didácticas para trabajar en Educación para la Paz y desde este enlace podéis acceder a un directorio de recursos clasificados por temas.
Para trabajar en las aulas , Edualter nos ofrece materiales en pdf listos para imprimir.
Una alternativa lúdica para celebrar el día de la Paz son los juegos para la cooperación y la paz propuestos por Antonio Vicent, o recurrir al vídeo utilizando documentales como “En Son de Paz” que podéis solicitar gratuitamente en el Seminario Galego de Educación Para a Paz.
En los blogs podemos diseñar actividades como un concurso de cuentos por la paz, grabar un podcast y subirlos al blog, insertar imágenes de paz y de guerra y comentarlas, publicar un post que actúe de mochila para la paz donde tengán que enviar en los comentarios palabras de objetos, sensaciones, acciones, etc.
Si queremos recurrir a los audiovisuales, podemos insertar un vídeo como la animación 3D “ Kid en War Zone” ganadora del segundo premio del concurso de animaciones cortas de la ONU para celebrar el 60ª aniversario de “Working Together To Promote World Peace”.
Seguiremos publicando….
ANGEL GONZALEZ: “Desde nino me acostrumbaron a leer poesIa”
Ya es habitula encontrar en le suplemento de Prensa Escuela artículos sobre la vida y obra de diferentes poetas.
En esta ocasión, la portada del suplemento rinde homenaje a uno de los grandes poetas españoles que nos acaba de dejar: ángel González.
Nuestros blogs son un lugar idóneo para dar una oportunidad de creación pública a nuestros alumnos y nos permiten acercarles a la obra y vida de diferentes autores con un soporte visual y sonoro.
Como ejemplo:
En Palabra Virtual podemos escuchar al autor recitando alguno de sus poemas más conocidos.
Una caza del tesoro, como la realizada el curso pasado en el blog de aula de 2º de ESO A del IES Francisco Aguiar de Betanzos, nos permite profundizar en la vida y obra de un autor.
¡Animaos a desarrollar una sobre ángel González!
Desde los cuadernos digitales de Prensa Escuela nos sumamos al homenaje, aportando recursos para iniciar en la poesía a los más pequeños del programa.
Para ello en “La caja mágica” nos ofrecen recursos y consejos para que creen sus propios poemas y en el Blog de Poesía Infantil y Juvenil pueden compartir sus poemas con otros niños.
Por último, en la imagen os recmendamos este manual del pequeño poeta, pinchad en la imagen para consultar la ficha bibliográfica.
JOVENES REPORTEROS
Los blogueros de Prensa Escuela todvía no nos hemos animado a publicar vídeos de fabricación propia.
Para que animéis a vuestros alumnos, aquí os dejo un buen ejemplo.
Se trata de una entrevista a Isabel Muñoz sobe el horror que más de
300000 niñas de Camboya sufren a diario, abocadas a la prostitución.
El vídeo ha sido realizado por los alumnos de Garantía Social e Imagen
del IES Carlos Mª Rodríguez del Valcárcel (Madrid) y resultó ganador,
tanto a nivel autonómico como a nivel nacional, en el concurso de
Jóvenes Reporteros 2006-2007.
Si ya habéis hecho alguna experiencia de este tipo, no dudéis en contarnos vuestra experiencia y la plubicaremos en el Blog Maestro.
TRADUCTORES DE INGLES
Utilizar un traductor on-line es una de las actividades con TIC a las que le podemos sacar más provecho, tanto en el aula como particularmente , si tenemos en cuenta la gran cantidad de páginas en inglés.
En esta ocasión os presentamos Wordreference, quizás uno de los mejores traductores Español-Inglés de la red ( aunque también traduce a italiano y francés) con una gran cantidad de expresiones y términos.
Entre sus ventajas destacamos:
-Seleccionar una palabra o expresión en inglés y pulsando el botón derecho “Buscar en WR English” se te abre otra pestaña con el significado.
- Buscar todas las palabras relacionadas con una dada….
Y hablando de recursos para el aula, desde Educastur comparten este interesantísimo directorio de recursos listos para utilizar en clase.
Para empezar la semana con buen humor, disfrutad de este vídeo de Gomaepuma con sus lecciones de inglés para apender español: