Tú eres la noticia de la Semana de la Prensa
Cada uno de los alumnos puede llegar a ser noticia. / CARLOS OCAMPO
La conmemoración de la Semana de la Prensa es un momento ideal para planificar un proyecto de corto pero intenso uso del periódico dentro del aula. Todas las actividades realizadas en clase y el producto final son susceptibles de ser colgadas en el blog, con lo cual se le dará tanta importancia al proceso de análisis y creación como al resultado pulido y corregido.
Se puede incluso instaurar una categoría fija de uso intensivo de la prensa en el aula que parta de estas conmemoraciones anuales y se convierta en una sección semanal, mensual, trimestral o semestral, dependiendo de la periodicidad de este proyecto en particular.
Como punto de partida podemos utilizar la propuesta que aparece en La Voz de la Escuela de hoy y que convierte al alumno en el centro de atención informativo. Todos tenemos en nuestras vidas algo que puede interesar a los demás. Ponerlo negro sobre blanco al final puede fácilmente pasar de la cartulina por parejas que propone Jesús Garrido a constituir una entrada del blog que defina e identifique a cada uno de los alumnos, aportando, además imágenes, vídeo o cualquier otro soporte que le dé aún mayor profundidad e interés a las 7 preguntas básicas de las que parte el proyecto: quién, qué, dónde, por qué, cómo, cuándo y cuánto tal y como aparecen en las 5 primeras fichas de trabajo de la Guía A - La Noticia: