BLOGMAESTRO

Si en el enunciado no apareciera en pequeño el logotipo de Google, se podría pensar que la imagen de arriba quizás provenga de una sonda espacial a un planeta lejano con sus mares y sus cordilleras. Sin embargo, en el encabezado podemos comprobar que son varias pinceladas del cuadro “Noche estrellada” de Vincent Van Gogh, perteneciente a la colección del Museo de Arte Moderno de Nueva York (MOMA), ofrecida online por la aplicación Art Project de Google, y cuyo aspecto completo es el siguiente:

Este tipo de recursos, en la línea de lo ofrecido por el Museo del Prado o la Biblioteca Nacional y ya comentados aquí en otras ocasiones, son potentes armas visuales que permiten en este caso llevar el arte de 17 de los más prestigiosos museos del mundo a la pantalla de cualquier ordenador o pizarra digital. Y a partir de ahí el blog nos da la posibilidad de gestionar estas herramientas abriendo caminos de motivación mediante el análisis colectivo e individual de cada obra, mediante la reflexión informada del especialista, mediante la posible imitación del modelo en el aula de plástica o a través de cualquier otra actividad que despierte la curiosidad y el interés genuino del alumnado.

Al final, el blog es también un lugar privilegiado para colgar los resultados del proyecto y compartirlos con la comunidad educativa y con el mundo. Para comenzar os proponemos la noticia del día de hoy, 2 de febrero, en la web de Prensa-Escuela:

Los recursos multimedia de la web del Museo del Prado ofrecen herramientas tan útiles para apreciar y analizar los tesoros artísticos de la pinacoteca como el vídeo 360º de la exposición temporal de Rubens que finaliza el próximo 23 de enero.

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Allí se exponen 90 cuadros del autor flamenco que, aunque no podamos asistir con nuestra clase al museo, sí podremos tener en las pantallas de sus ordenadores para tratar cualquiera de los aspectos relacionados con estas pinturas (mitología e historia clásica, historia sagrada, historia de España y Europa del siglo XVII, los cinco sentidos) y con muchas de las disciplinas del currículo.

Desde el análisis de una obra en particular, abriendo una puerta a los comentarios del alumnado en el blog de Cultura Clásica o en el de Historia, hasta un ejercicio de imitación libre del modelo en el blog de Educación Plástica y Visual o una descripción detallada en un blog de cualquiera de las lenguas del currículo, las posibilidades son tantas como la imaginación didáctica creativa del profesor-guía de esta exposición virtual que ofrece cuadros de gran impacto visual como “Diana y sus ninfas perseguidas por sátiros”:

Pero la exposición de Rubens no se termina el 23 de enero. En la sección “Histórico” del menú Exposiciones se puede acceder a cualquiera de las organizadas entre los años 2003 y 2011. Además, la sección Pradomedia contine vídeos, audioguías y juegos interactivos muy útiles para cualquier disciplina y nivel. Por último, los menús Educación y Enciclopedia completan la oferta didáctica de recursos del Museo, que ofrece también un espacio en Facebook, Twitter y YouTube, con casi 100 vídeos disponibles.