Blogs de lenguas extranjeras
La blogosfera y las redes sociales pueden ser el lugar más propicio para desarrollar las estrategias comunicativas necesarias en el aprendizaje de las lenguas extranjeras. La información fresca y el análisis cercano de los medios de comunicación presentes en la red, uno de sus motores de contenidos básicos.
En el caso de la lengua de Shakespeare Internet ofrece innumerables y variados recursos como los tradicionales diccionarios digitalizados ahora multilingües como Wordreference, las gramáticas, los tests o los clásicos listenings. También páginas donde encontrar recursos variados para trabajar por nuestra cuenta de forma gratuita como El blog para aprender inglés. Pero la ingente presencia de esta lengua en la red ofrece a nuestros alumnos posibilidades de interacción comunicativa nunca antes accesibles y que bien pueden pasar por la participación en foros de su interés, el intercambio directo a través de chats, videoconferencias o servicios IP como Skype con alumnos de centros de países angloparlantes. Por no hablar del acceso a series, películas, documentales, cadenas de televisión y radio online, podcasts, juegos o vídeos musicales que pueblan portales como YouTube.
Aprovechando todas estas posibilidades de usar en la práctica y de forma significativa la lengua quedan todavía por aparecer en estos blogs de Prensa-Escuela propuestas integrales realizadas en cualquiera de las lenguas extranjeras impartidas en nuestros centros. De esta manera, partiendo de informaciones provenientes de prensa online de la lengua elegida y en cualquiera de sus formatos (escrita o audiovisual) se pueden iniciar proyectos interdisciplinares creados activamente por el alumnado utilizando el segundo idioma. Así se dará un paso adelante hacia un verdadero desarrollo de la competencia comunicativa a la vez que se integran las TICs dentro de las aulas de lengua extranjera.