Entradas etiquetadas como ‘Concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil’

Ganadores de los premios al Mejor Periodista Infantil y Juvenil de Prensa-Escuela 2016

Miércoles, mayo 25th, 2016

Hoy se publican en La Voz de la Escuela los trabajos ganadores del décimo tercer concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil, convocado por Prensa-Escuela:

Traballos ganadores do Concurso Mellor Xornalista Infantil e Xuvenil 2016

En la categoría de educación infantil y los dos primeros cursos de primaria el trabajo ganador es el realizado por Juan Tomás García Palacios, de sexto de educación infantil del CEIP Vista Alegre (Burela, Lugo). Su premio un fin de semana en el Parque Warner para cuatro personas.

En la categoría de 3º a 6º de primaria y Educación Especial el primer puesto fue para Alejandra Olveira Rivas, de cuarto de primaria del Colegio Bayón (Ribeira, A Coruña). Irá a Port Aventura un fin de semana acompañada de otras tres personas.

La entrevista a Susana Fandiño realizada por Sonia Durán Calvelo, alumna de 2.º de ESO del IES Terra de Xallas de Santa Comba (A Coruña), obtuvo el primer premio en la categoría de Educación Secundaria Obligatoria. Su premio, un fin de semana en Londres para cuatro personas.

Por último, el mejor artículo de opinión de la categoría de Bachillerato y Formación Profesional fue para Emma Cepeda Mouriño, alumna de 1.º de Bachillerato del IES Ramón M.ª Aller Ulloa de Lalín (Pontevedra). Como su colega de Santa Comba, irá un fin de semana a Londres acompañada de tres personas.

Enhorabuena a todo el alumnado premiado y los casi 3000 participantes en una edición que se lo puso muy difícil a un jurado formado por Mª José Arrojo Baliña, subdirectora de la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre; César Casal González, subdirector de Información de La Voz de Galicia; Carlos Ocampo, coordinador del suplemento La Voz de la Escuela; Ana Abelenda y Sandra Faginas Souto, redactoras de La Voz de Galicia; Maica Simón Gómez, periodista del departamento de Comunicación de la Corporación Voz de Galicia; y Romina Sande Lago, coordinadora del Programa Prensa-Escuela, que actuó como secretaria.

La entrega de premios tendrá lugar a las 12:00 de la mañana el próximo sábado 4 de junio durante la fiesta de fin de curso de Voz Natura que tendrá lugar en el parque de Acea de Ama en Culleredo (A Coruña).

Combina las tareas de los dos concursos de Prensa-Escuela y documenta el proceso periodístico en el blog

Miércoles, febrero 3rd, 2016

4 pistas para 4 formas de participar.LVE.03.02.2016

La Voz de la Escuela de hoy dedica sus dos primeras páginas a dar pistas para mejorar los proyectos de periodismo escolar que estarán en marcha durante los próximos 3 meses. Un paso complementario sería la combinación de las tareas de los dos concursos de Prensa-Escuela mediante la documentación del proceso de investigación y creación periodística en vuestro blog.

Mientras el producto final del concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil se entrega en una maqueta en papel, tanto el profesorado como el alumnado ha estado realizando una serie de tareas que, documentadas en el blog con imágenes o vídeos del proceso, sirven para enriquecer la experiencia.

Como ejemplo concreto, para la categoría de alumnado de la ESO se propone colgar las grabaciones de las entrevistas en el blog con el fin de compartirlas desde cualquier lugar, dentro o fuera del centro, permitiendo al alumnado, al profesorado y a las familias combinar el esfuerzo posterior de transcripción, corrección, selección y ajuste en la página de las preguntas y respuestas más relevantes.

Así mismo, se pueden documentar en el blog todos los pasos del proceso de investigación desde su inicio hasta la ejecución y entrega de cualquiera de los trabajos del alumnado en las cuatro categorías principales del concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil. De este modo, vuestro blog por una parte se enriquecería con la planificación, investigación y documentación del proceso, así como con la publicación final del producto entregado por cada uno de los equipos.

De este modo, quedaría bien documentado todo el enorme que los equipos, todo individual como colectivamente, estarán llevando a cabo durante los próximos tres meses. Una experiencia apasionante que podéis combinar en los dos medios, en papel y digital, y que saldrá enriquecido en beneficio de toda la comunidad educativa, haciendo partícipe mediante su publicación en el blog a todos aquellos que os visiten, vecinos, familiares y amigos.

Año nuevo y nueva convocatoria del concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil de Prensa-Escuela

Miércoles, enero 13th, 2016

Se vienen de publicar en la web de Prensa-Escuela las bases de la décimotercera edición del concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil 2016. Como en años previos, uno de los objetivos centrales del certamen es premiar al alumnado y al profesorado coordinador de los mejores trabajos de integración del uso de la prensa en el aula del actual curso escolar. Esta tarea colectiva pero también individual en su producto final se puede muy bien combinar con el proyecto de desarrollo de un blog de aula en el que colgar el resultado de todo este proceso. Una tarea que, sin duda, enriquecerá el aprendizaje del alumnado participante que se pone por un tiempo en la piel de un profesional de la información escrita.

La Voz de la Escuela ha publicado hoy las bases en su segunda página:

Convocado el decimotercer concurso escolar Mejor Periodista Infantil y Juvenil

Categoría Mejor Periodista Infantil
Participantes y modalidades:
A. Alumnado de educación infantil, primero y segundo de primaria.
B. Alumnado de tercero, cuarto, quinto, sexto de primaria y educación especial.

A. Alumnado de educación infantil y 1.º y 2.º de primaria
Los concursantes deberán realizar un dibujo que ilustre una noticia publicada en la edición impresa o digital de La Voz de Galicia. El dibujo se hará a mano sobre la maqueta oficial del concurso (maqueta en galego).
Deberán escribir a mano el titular de la noticia o recortarlo del periódico y pegarlo en la maqueta. A continuación harán un dibujo relacionado con la noticia.
La colaboración del profesorado o de los padres es imprescindible para realizar esta tarea. En primer lugar, facilitándoles la elección de la noticia, mostrándoles las imágenes del periódico, si las hubiere, o dramatizando la lectura de los titulares. Y, sobre todo, facilitándoles la maqueta en la que deben realizar el trabajo e invitándoles a que se expresen con los materiales que tengan a mano.

B. Alumnado de tercero, cuarto, quinto, sexto de primaria y educación especial
El alumnado del segundo nivel deberá seleccionar una noticia del periódico y escribirla libremente, a su manera, sin copiarla de manera textual, e ilustrarla con un dibujo. La redacción de la noticia se realizará bien a mano, tras imprimir la maqueta oficial del concurso,(maqueta en galego), o bien directamente en el ordenador. El dibujo que ilustrará la información se realizará a mano sobre la maqueta.
El jurado del concurso valorará que la noticia escogida por el alumno esté redactada con sus propias palabras. También se tendrá muy en cuenta la originalidad y calidad del dibujo.

Categoría Mejor Periodista Juvenil
Participantes y modalidades:

A. Alumnado de ESO (Entrevista)

Los participantes realizarán un trabajo original, de forma individual, que deberá consistir en una entrevista a una persona que el alumno considere de interés.
Constará, como mínimo, de ocho preguntas e irá acompañada de una fotografía y del perfil del entrevistado. Se realizará en la maqueta oficial del concurso (maqueta en galego).

B. Alumnado de bachillerato y formación profesional (Artículo)

Los participantes realizarán un trabajo original, de forma individual, que deberá consistir en la redacción de un artículo periodístico sobre un tema de libre elección. Se realizará en la maqueta oficial del concurso (maqueta en galego).

En todos los niveles los trabajos podrán realizarse en castellano o en gallego y se evaluará su interés, el estilo periodístico, la corrección gramatical y la presentación de la página.

Tanto el profesorado como el alumnado tiene a su disposición numerosos recursos alojados en la web de Prensa-Escuela.

Los proyectos periodísticos de centros de las cuatro provincias gallegas reciben los premios del Concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil de Prensa-Escuela 2015

Miércoles, mayo 27th, 2015

La duodécima edición del Concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil de Prensa-Escuela ha premiado a centros de Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional de todas las provincias de Galicia. El objetivo de ilustrar y redactar noticias, realizar entrevistas y escribir artículos de opinión se ha cumplido con creces en los casi 3000 trabajos presentados, que se lo han puesto muy difícil al jurado compuesto por Mª José Arrojo Baliña, subdirectora de la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre; César Casal González, subdirector de Información de La Voz de Galicia; Carlos Ocampo, coordinador del suplemento La Voz de la Escuela; Luis Pousa Rodríguez, jefe de Opnión de La Voz de Galicia; Sandra Faginas Souto, redactora de La Voz de Galicia; Maica Simón Gómez, periodista del departamento de Comunicación de la Corporación Voz de Galicia; y Romina Sande Lago, coordinadora del Programa Prensa-Escuela.

En el primer nivel de la categoría infantil el primer premio ha sido para Ana Isabel Casado Sainz, del CEIP Castrelo de Miño (Castrelo de Miño, Ourense), que compartirá con otras tres personas un fin de semana en el Parque Warner. En segunda y tercera posición quedaron María González Feria, del CPR Montespiño (A Coruña), y Erika Iglesias Gayol, del CEIP Plurilingüe Vista Alegre (Burela-Lugo), respectivamente.

Entre los trabajos del alumnado de 3º a 6º de Primaria el primer premio fue para Montserrat Fernández González, del CPR Montespiño (A Coruña), que pasará en familia un fin de semana en Port Aventura. La segunda posición fue para Noa Pérez Viso, del CEIP Castrelo de Miño (Ourense), y la tercera fue para Aldara Alonso González, del CEIP Emilia Pardo Bazán de Vigo.

La mejor entrevista de un curso de la ESO fue la entregada por Mireya Rodrígues Fernández, del IES Lauro Olmo (O Barco, Ourense), que viajará un fin de semana a Londres acompañada de tres personas. La segunda plaza fue para Marta López Villar, del IES Campo de San Alberto (Noia, A Coruña), y en tercera posición quedó el trabajo presentado por Valeria Iglesias Rodríguez, del CPR Compañía de María de Vigo.

Por último, el mejor artículo de opinión de alumnado de Bachillerato y Formación Profesional fue el presentado por Noelia Peiteado Mejuto, del CPR La Salle (Santiago), que viajará también a Londres un fin de semana. El segundo premio fue para Máximo Reija Ríos, del IES Ribadeo Dionisio Gamallo (Ribadeo), y el tercero fue para David Cebreiros López, del CPR Divina Pastora (Ourense).

Muchos de los centros premiados están desarrollando proyectos de integración de la prensa en el aula a través del programa de blogs de Prensa-Escuela y desde aquí queremos felicitarlos tanto a ellos como a todo el alumnado y profesorado que durante este curso ha estado realizando un esfuerzo didáctico que verdaderamente consigue motivarlos a aprender de la información de actualidad publicada en los medios de comunicación. ¡Enhorabuena a todos los participantes y a los ganadores! Nos vemos en la entrega de premios que tendrá lugar el sábado 6 de junio de 2015 durante la fiesta de fin de curso de Voz Natura en el parque de Acea de Ama de Culleredo (A Coruña).

Ya se conocen los trabajos ganadores del concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil 2014

Miércoles, mayo 28th, 2014

Los ganadores del concurso de Mejor Periodista Infantil y Juvenil 2014 han sido anunciados hoy en la web de Prensa-Escuela y en La Voz de la Escuela:

Traballos ganadores do concurso Mellor Xornalista Infantil e Xuvenil 2014.La Voz de la Escuela.28.5.2014

¡Enhorabuena a los premiados!

Premio al Mejor Periodista Infantil y Juvenil 2014

Lunes, enero 20th, 2014

 

Ya está aquí la undécima edición del concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil 2014, la iniciativa anual de Prensa-Escuela que premia al alumnado y al profesorado coordinador de los mejores trabajos de integración del uso de la prensa en el aula del actual curso escolar. Para el programa de blogs es esta una ocasión especial para coordinar esos trabajos e iniciativas realizados en soportes más tradicionales y darles un espacio digital de visibilidad e interacción mediante la publicación en el blog de los resultados del proceso creativo de las tareas propuestas en este concurso.

Esa función del blog como portafolio y como espacio de interacción de la clase puede ser utilizado durante el desarrollo de las siguientes propuestas del concurso a los diferentes niveles educativos:

Categoría Mejor Periodista Infantil
Participantes y modalidades:
A. Alumnado de educación infantil, primero y segundo de primaria.
B. Alumnado de tercero, cuarto, quinto, sexto de primaria y educación especial.

A. Alumnado de educación infantil y 1.º y 2.º de primaria
Los concursantes deberán realizar un dibujo que ilustre una noticia publicada en la edición impresa o digital de La Voz de Galicia. El dibujo se hará sobre la maqueta oficial del concurso  (maqueta en galego).
Deberán escribir a mano el titular de la noticia o recortarlo del periódico y pegarlo en la maqueta. A continuación harán un dibujo relacionado con la noticia.
La colaboración del profesorado o de los padres es imprescindible para realizar esta tarea. En primer lugar, facilitándoles la elección de la noticia, mostrándoles las imágenes del periódico, si las hubiere, o dramatizando la lectura de los titulares. Y, sobre todo, facilitándoles la maqueta en la que deben realizar el trabajo e invitándoles a que se expresen con los materiales que tengan a mano.

B. Alumnado de tercero, cuarto, quinto, sexto de primaria y educación especial
El alumnado del segundo nivel deberá seleccionar una noticia del periódico y escribirla libremente, a su manera, sin copiarla de manera textual, e ilustrarla con un dibujo. La redacción de la noticia se realizará bien a mano, tras imprimir la maqueta oficial del concurso,(maqueta en galego), o bien directamente en el ordenador. El dibujo que ilustrará la información se realizará a mano sobre la maqueta.
El jurado del concurso valorará que la noticia escogida por el alumno esté redactada con sus propias palabras. También se tendrá muy en cuenta la originalidad y calidad del dibujo.

Categoría Mejor Periodista Juvenil
Participantes y modalidades:

A. Alumnado de ESO (Entrevista)

Los participantes realizarán un trabajo original, de forma individual, que deberá consistir en una entrevista a una persona que el alumno considere de interés.
Constará, como mínimo, de ocho preguntas e irá acompañada de una fotografía y del perfil del entrevistado. Se realizará en la maqueta oficial del concurso (maqueta en galego).

B. Alumnado de bachillerato y formación profesional (Artículo)

Los participantes realizarán un trabajo original, de forma individual, que deberá consistir en la redacción de un artículo periodístico sobre un tema de libre elección. Se realizará en la maqueta oficial del concurso (maqueta en galego).

Para una información más completa del concurso pueden consultarse la página web de Prensa-Escuela o la última página de La Voz de la Escuela del miércoles 15 de enero:

Prensa-Escuela convoca el Premio Mejor Periodista Infantil y Juvenil.La Voz de La Escuela.15.01.2014

Enhorabuena a los ganadores del Concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil 2013

Miércoles, mayo 22nd, 2013

Trabajo ganador del primer premio de la categoría Educación Infantil-Primer nivel de Primaria, realizado por Laura Álvarez Álvarez, alumna de 6º de Educación Infantil del CEIP Isaac Díaz Pardo (Culleredo-A Coruña)

Cuando se cumplen 10 años del Concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil se acaban de hacer públicos los nombres del alumnado ganador de la edición de este curso. Nuestra enhorabuena a todas las personas premiadas y al profesorado que les ha servido de guía y de apoyo en su papel de dinamizadores de la integración de la prensa en sus aulas. Muchas gracias a todos por el esfuerzo y la ilusión que se palpa en cada uno de los 3.400 trabajos presentados.

Durante la última década estos premios han supuesto un incentivo extraordinario tanto para el alumnado participante en el programa Prensa-Escuela como para sus profesores y profesoras, tal y como se puede comprobar con el mantenimiento de la alta participación a pesar de las dificultades añadidas después de más de cinco años consecutivos de crisis económica.

En particular, queremos subrayar el esfuerzo realizado por algunos proyectos que hacen confluir la manera más tradicional de trabajo con el periódico de papel en clase con las posibilidades enormes del mundo digital que traen la red y, en ella, el blog de Prensa-Escuela. Muchos habéis combinado vuestro trabajo analógico, de dibujar, colorear, recortar, pegar y construir artefactos textuales y visuales como el maravilloso arco iris que ilustra estas líneas, con entradas que dan espacio a versiones escaneadas de estos trabajos, fotografías del proceso de construcción de diversos productos resultantes de los proyectos de integración de la información de actualidad en las aulas. Y para aquellos que habéis realizado un proyecto sólido, aprovechando las inmensas posibilidades ofrecidas por internet y por el mundo digital, la semana que viene se anunciarán y celebrarán los premios a los mejores tres blogs realizados durante el actual curso escolar, integrando de forma eficaz la información de los medios de comunicación en el día a día del trabajo del aula.

Para cerrar, ofrecemos a continuación la lista de ganadores de esta décima edición del concurso publicada hoy, con copia de los trabajos premiados, en La Voz de la Escuela:

Traballos Ganadores Do Concurso Mellor Xornalista Infantil e Xuvenil 2013. La Voz de la Escuela. 22.05.2013

En la recta final hacia los premios del programa Prensa-Escuela

Miércoles, abril 10th, 2013

A 20 días de la fecha límite para entregar los trabajos de la X Edición del Concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil de Prensa-Escuela y a una distancia similar del período de valoración del Concurso de los Mejores Blogs del año, hacemos un recordatorio que quiere servir también como mensaje de ánimo en este momento de creación de los productos finales de aquellos que habéis optado por convertir vuestras aulas en verdaderas redacciones periodísticas.

En el caso del primero, aprovechamos la ocasión para recordar que las bases, aparte de situar la fecha límite de entrega de los trabajos el 30 de abril de 2013, establecen dos categorías principales con dos subcategorías cada una:

Categoría de Mejor Periodista Infantil:

  • Subcategoría de Alumnado de educación infantil y 1.º y 2.º de primaria: deberán realizar un dibujo que ilustre una noticia publicada en la edición impresa o digital de La Voz de Galicia (MAQUETA).
  • Subcategoría de Alumnado de tercero, cuarto, quinto, sexto de primaria y educación especial: deberán seleccionar una noticia del periódico y escribirla libremente, a su manera, sin copiarla de manera textual, e ilustrarla con un dibujo (MAQUETA).

Categoría de Mejor Periodista Juvenil:

  • Subcategoría de Alumnado de ESO (Modalidad de entrevista): realizarán un trabajo original, de forma individual, que deberá consistir en una entrevista a una persona que el alumnado considere de interés (MAQUETA).
  • Subcategoría de Alumnado de Bachillerato y Formación Profesional (Modalidad de artículo): realizarán un trabajo original, de forma individual, que deberá consistir en la redacción de un artículo periodístico sobre un tema de libre elección (MAQUETA).

Para más detalles sobre las condiciones y los premios a los elegidos, puedes consultar las bases:

Bases del X concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil de Prensa-Escuela 2012-2013

Presentar trabajos a este concurso no es para nada incompatible, sino complementario a la utilización del blog como un espacio donde volcar los diferentes productos de vuestro esfuerzo: guiones, grabaciones en diferentes formatos digitales – vídeo, audio, etc. – transcripciones, borradores y, sobre todo, los productos finales de vuestro trabajo: entrevistas, artículos de opinión, dibujos y versiones libres de noticias que aparecieron en La Voz de Galicia.

Como ya se ha indicado en numerosas ocasiones también, el blog puede ser, aparte de contenedor y escaparate, un espacio de interacción entre el alumnado y el profesorado participante en los proyectos de integración dentro la práctica diaria en el aula.

Por eso, a final de curso, se escogerán las mejores 3 bitácoras realizadas por vosotros. Las condiciones y los premios del Concurso de los Mejores Blogs del Curso 2012-2013 las podéis consultar en las bases:

Bases Del Concurso de Los Mejores Blogs Del Curso 2012-2013 Prensa-Escuela

¡Mucha suerte a todos y a todas y mucho ánimo en estos momentos finales del esfuerzo!