Los datos y las cifras se unen a la interpretación de los resultados, un espacio para la reflexión sobre la organización polÃtica y geográfica del estado, el sistema electoral o factores curiosos como el valor real del voto según la ley d’Hondt. Como soporte se puede utilizar el siguiente gráfico interactivo del periódico El Mundo:
Queda servido asà el espacio para el debate, que puede ser un simulacro de los muchos coloquios de los diferentes canales televisivos; la reflexión, que puede dar pie a un artÃculo de opinión como los que hoy inundan las páginas de la prensa; o cualquier otra actividad, tarea o proyecto que parta de las gráficas, las cifras y los resultados con el objetivo de que los productos del trabajo del alumnado acaben colgados en las páginas del blog de Prensa-Escuela.
Una rápida visita a las páginas web del Instituto Galego de EstatÃstica, del Instituto Nacional de EstadÃstica o de Eurostat sirve para darse cuenta de toda la información que está a nuestro alcance de un modo organizado y sólido. De la cantidad de inmigrantes llegados a nuestro paÃs, comunidad autónoma o municipio en el último año, a la tasa de natalidad, paro o actividad económica.
De todos estos datos estadÃsticos puede servirse cualquier grupo de alumnos para dar mayor solidez a su análisis de la realidad económica o social más lejana o de aquella que toca más de cerca sus intereses y motivaciones.
En este sentido hay que reseñar que la página del IGE ofrece una sección dirigida a la aplicación de la estadÃstica en la enseñanza, su Portal Educativo. Aquà se podrán encontrar subsecciones como “O teu concello“, con un buscador de datos sobre el municipio en el que vive el alumnado, “Representacións gráficas“, donde se trabajan diagramas, histogramas o cartogramas con datos de la Comunidad, “EstatÃstica recreativa“, con tests y curiosidades, “Historia da estatÃstica” e, incluso, un “Foro de Discusión” con propuestas como la siguiente:
Cuando buena parte de la información estadÃstica les parezca ajena y poco atractiva, no hay más que ponerles el siguiente vÃdeo y convencerlos de que IGE, INE y Eurostat están llenos de datos interesantes con los que dar un mayor músculo informativo a sus blogs:
