Evaluando las competencias básicas en nuestros blogyectos
Igual que no se deben prensar ordenadores con las antiguas herramientas gutenbergescas, no sería recomendable evaluar las competencias básicas en nuestros blogyectos con instrumentos inadecuados.
Procedentes de la práctica deportiva se han generalizado como útiles de valoración las rúbricas o matrices, de las que se pueden encontrar modelos en la página Rubistar.com. Este portal también ofrece la posibilidad de crear documentos en formato Excel o HTML para guardar en nuestro ordenador o, incluso, almacenarlos online en el propio sitio web.
Estas herramientas valorativas permiten analizar de forma más objetiva y ecuánime tanto el proceso creativo de la tarea como sus resultados parciales y finales, incluyendo una auto-evaluación por parte del alumnado y del profesorado participante. Sobre todo, ofrecen la posibilidad de establecer un seguimiento del desarrollo de las competencias básicas en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje que tiene como vértice y soporte principal el blog.
Como introducción a la evaluación de las competencias básicas puede ser útil el siguiente vídeo de una conferencia del profesor José Moya de la Universidad de Las Palmas:
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De forma mucho más extensa el profesor Carles Monereo, de la Universidad de Barcelona, diserta sobre el mismo tema:
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Para finalizar, Aldo Velásquez, de la Universidad de San Martín de Porres, analiza de manera clara y eficaz la creación de rúbricas: