¿Cómo crear más de un blog?
Lunes, noviembre 30th, 2009Aunque aparece de forma esquemática explicitado en la primera página del Manual, la realidad práctica se impone y hace necesaria una explicación más por lo menudo de cómo crear nuevos blogs con el mismo usuario y contraseña.
El primer paso será pegar la dirección http://blogs.prensaescuela.es/wp-signup.php en la barra del explorador, tras lo cual aparecerá la siguiente ventana donde habrá que pulsar el enlace aquà :

A continuación sale la ventana de inicio de WordPress, donde hay que rellenar el nombre de usuario y contraseña que ya tenemos:
Â
Acto seguido, entramos en una ventana donde hay que rellenar los apartados referentes a la dirección url del blog [Atención: Sólo se deben usar números o letras (exceptuando la ñ) sin tildes] incluyendo el nombre del centro y la clase que participa. En segundo lugar, escribimos el nombre del blog (el que saldrá en el recuadro de la cabecera) y pulsamos el botón Crear Blog:Â

La ventana siguiente indica en inglés que se ha creado el blog y solo queda pulsar el enlace Login para comenzar a trabajar en el editor:

Se recomienda poner un nombre corto y significativo al blog complementado de una breve descripción corta, además de comprobar que ambas caben dentro de los confines de la caja y de escribirlo en letra normal, no en mayúsculas. Tanto el nombre como la descripción corta se pueden cambiar y modificar en cualquier momento accediendo al menú Opciones del Sitio dentro de la pestaña General.



Scribd es el portal para almacenar documentos en todos los formatos de Office, OpenOffice o PDF que equivale a YouTube en vÃdeos o a Picasa en el archivo de fotos. Para incrustar (“embed”) el reproductor de los documentos guardados en este portal hay que seguir los siguientes pasos:


Los Cuadernos Digitales vuelven a las aulas de Prensa Escuela. Con el paso del tiempo, la Comunidad de Blogfesor@s de Prensa Escuela ha pasado de ser una experiencia piloto a convertirse en una verdadera red social de profesores y profesoras que optimizan la potencialidad didáctica de la prensa a través de la red.
